ຜູ້ຊ່ຽວຊານກ່າວວ່າເທັກໂນໂລຍີ 5G ຈະນໍາເອົາຫ້ອງຮຽນທີ່ສະຫຼາດຂຶ້ນ ແລະປະສົບການການຮຽນຮູ້ແບບສົດຊື່ນແບບສົດຊື່ນ

ຜູ້ຊ່ຽວຊານກ່າວວ່າການເປີດຕົວຂອງການບໍລິການ 5G ຈະກ້າວໄປສູ່ຄວາມກ້າວຫນ້າໃນຄວາມເປັນຈິງ virtual ແລະ augmented, ໃນບັນດາເຕັກໂນໂລຢີອື່ນໆ; (ພາບ: Hardik Chabra)

ໂດຍ Shelly Anand: ຈັກກະວານການສຶກສາໄດ້ເລັ່ງເຂົ້າສູ່ການຫັນເປັນດິຈິຕອລຢ່າງວ່ອງໄວຫຼາຍຫຼັງ Covid-19. ຫ້ອງຮຽນສ່ວນໃຫຍ່ໃນປັດຈຸບັນແມ່ນເປີດໃຫ້ໃຊ້ເທັກໂນໂລຍີ ແລະສ່ວນໃຫຍ່ໃຊ້ການຮຽນແບບສະເໝືອນບາງປະເພດ, ໂດຍໃຊ້ການປະຊຸມທາງວິດີໂອ ຫຼືເວທີອື່ນໆ. ແຕ່ມັນບໍ່ສະເຫມີໄປໂດຍບໍ່ມີບັນຫາທາງດ້ານວິຊາການແລະສິ່ງທ້າທາຍ. ໃນຂະນະທີ່ສະຖາບັນການສຶກສາຕ້ອງໄດ້ປັບຕົວເຂົ້າກັບສະຖານະການແຜ່ລະບາດຢ່າງໄວວາເພື່ອຮັບປະກັນການຮຽນຮູ້ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ມັນເຮັດໃຫ້ການຮຽນຮູ້ອອນໄລນ໌ເປັນການຊຸກຍູ້ທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນ.

ດ້ວຍເຫດຜົນນີ້, ການຮັບຮອງເອົາເຄືອຂ່າຍ 5G ໃນການຈັດສົ່ງການສຶກສາມີທ່າແຮງທີ່ຈະແກ້ໄຂຄວາມກັງວົນໃນການເຊື່ອມຕໍ່ແລະເຮັດໃຫ້ການດໍາເນີນງານໃນຫ້ອງຮຽນງ່າຍຂຶ້ນໃນຂະນະທີ່ເພີ່ມປະສິດທິພາບຂອງຂະບວນການການສຶກສາ, Ajit Chauhan, ປະທານ, Amity University Online ກ່າວ. “ດ້ວຍ 5G, ຄູສອນທຸກລະດັບຈະສາມາດໃຫ້ນັກຮຽນມີສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ດີກວ່າ,” ລາວເວົ້າ.

ການບໍລິການ 5G ຄວາມໄວສູງລຸ້ນຕໍ່ໄປຈະນໍາເອົາການປ່ຽນແປງພື້ນຖານໃນທົ່ວຂະແໜງການ, ລວມທັງການສຶກສາ. ໃນຈຸດສູງສຸດຂອງມັນ, ຄວາມໄວອິນເຕີເນັດໃນ 5G ສາມາດແຕະ 10 Gbps ທຽບກັບ 100 Mbps ສູງສຸດຂອງ 4G. ຖ້າເທກໂນໂລຍີ 5G, ໃນອີກດ້ານ ໜຶ່ງ, ຈະສະ ເໜີ ຄວາມເລັ່ງລັດ (ເວລາຂອງອຸປະກອນເພື່ອສົ່ງຊຸດຂໍ້ມູນແລະການຕອບຮັບ) ຕໍ່າກວ່າ ໜຶ່ງ ມິນລິວິນາທີ, ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ມັນຈະ ນຳ ໄປສູ່ຄວາມກ້າວ ໜ້າ ດ້ານເຕັກໂນໂລຢີເຊັ່ນຄວາມເປັນຈິງ virtual, ຄວາມເປັນຈິງທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນແລະອື່ນໆ.

ອີງຕາມສາດສະດາຈານ Rajesh Khanna, ປະທານ, ມະຫາວິທະຍາໄລ NIIT, “ເຕັກໂນໂລຢີ 5G ຈະມີການປ່ຽນແປງທີ່ມີການປ່ຽນແປງ, ຢ່າງຫນ້ອຍໃນວິທີການຂອງພວກເຮົາບາງຄົນຮຽນຮູ້. ອັນນີ້ອາດເປັນຍ້ອນຄວາມໄວສູງ, ຄວາມລ່າຊ້າ ຫຼືຄຳສັ່ງຄຳສັ່ງ, ຄວາມສາມາດໃນການເຊື່ອມຕໍ່ກັບຜູ້ໃຊ້ ແລະອຸປະກອນຫຼາຍອັນພ້ອມກັນ, ແລະຄວາມປອດໄພໃນຕົວໃນການເຮັດວຽກຂອງມັນ.

ໃນປັດຈຸບັນ, ນັກຮຽນບໍ່ໄດ້ເບິ່ງຫ້ອງຮຽນເປັນສະຖານທີ່ມ່ວນ, ແລະ pedagogy ແມ່ນສຸມໃສ່ການຫຼາຍກ່ວາບັນທຶກໃນກະດານດໍາ. ສະມາຊິກຄະນະວິຊາອາວຸໂສຈາກມະຫາວິທະຍາໄລ Plaksha ໃນລັດ Punjab ກ່າວວ່າການຮຽນຮູ້ອອນໄລນ໌ໂດຍອີງໃສ່ Zoom ໄດ້ປ່ຽນການສອນໄປສູ່ການນໍາສະເຫນີ PowerPoint, ເຊິ່ງຍັງຄົງຈືດໆ. ນີ້ສາມາດປ່ຽນແປງກັບເຕັກໂນໂລຢີທີ່ຈະພັດທະນາປະມານ 5G, ແລະການຮຽນຮູ້ອາດຈະມ່ວນກວ່າ.”

ຜົນກະທົບໂດຍລວມກ່ຽວກັບການສອນສາມາດແບ່ງອອກເປັນວິວັດທະນາການແລະປະຕິວັດ. ຜົນກະທົບທາງວິວັດທະນາການ ຫຼືໄລຍະສັ້ນຈະເປັນການລວມເອົາການບັນຍາຍອອນໄລນ໌ເຂົ້າກັບວິທີການສອນແບບເຄື່ອນໄຫວແບບເຄື່ອນໄຫວ. ການອະທິບາຍແນວຄວາມຄິດ, ສະມາຊິກຄະນະວິຊາຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ Plaksha ເວົ້າວ່າ, “ໃນປັດຈຸບັນ, ການສາທິດອອນໄລນ໌ຂອງຂະບວນການວິທະຍາສາດທີ່ສັບສົນກາຍເປັນເລື່ອງຍາກຍ້ອນວ່າຂະຫນາດໄຟລ໌ຂອງການເປັນຕົວແທນສາມມິຕິລະດັບຂອງລະບົບມີຢູ່ໃນຫຼາຍ GBs. ຕົວຢ່າງ, ການສະແດງວິທີການເຮັດວຽກຂອງມໍເຕີໄຟຟ້າໂດຍໃຊ້ການເບິ່ງເຫັນສາມມິຕິແມ່ນເປັນສິ່ງທ້າທາຍຍ້ອນວ່າການຖ່າຍທອດວິດີໂອຜ່ານເຄືອຂ່າຍໄຮ້ສາຍເຮັດໃຫ້ເກີດບັນຫາ. ແອັບພລິເຄຊັນທີ່ພັດທະນາອ້ອມຮອບມັນຮັບປະກັນວ່າຂະຫນາດໄຟລ໌ມີຂະຫນາດນ້ອຍ, ເຊິ່ງມີອິດທິພົນຕໍ່ຄຸນນະພາບ.”

5G ສາມາດຂັບເຄື່ອນການຮຽນຮູ້ທີ່ຂັບເຄື່ອນໂດຍ empiricism. ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ, ໃນຂະນະທີ່ສອນພູມສາດ, ຄູສາມາດໃຊ້ເຄື່ອງມືເຄື່ອນໄຫວທີ່ດີກວ່າ, ເຊິ່ງສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ gorges ແລະ ravines ໄດ້ຖືກສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນຫຼືວິທີການຂອງແຜ່ນ tectonic ມີການປ່ຽນແປງ. “ໃນເຄມີສາດ, ປະຕິກິລິຍາລະຫວ່າງສັງກະສີແລະອາຊິດ hydrochloric, ເຊິ່ງສ້າງ hydrogen ໃນຂະນະທີ່ການດັບໄຟ splinter ທີ່ມີສຽງປ໊ອບສາມາດສະແດງໃຫ້ເຫັນໄດ້ງ່າຍໂດຍໃຊ້ພາບເຄື່ອນໄຫວແລະສາມາດສະແດງຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນກ່ອນທີ່ນັກຮຽນຈະໄປຫ້ອງທົດລອງ,” ສະມາຊິກ.

ການນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີ 5G ສາມາດປັບປຸງຄຸນນະພາບ, ເຊິ່ງຊ່ວຍໃນການສະຫນອງໂອກາດການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດສໍາລັບທຸກຄົນ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນແຕ່ລະສະຖານະການ. Chauhan ກ່າວວ່າ “ນັກຮຽນສາມາດຮຽນຮູ້ໂດຍຜ່ານຮູບແບບຕ່າງໆຂອງເນື້ອຫາດິຈິຕອນແລະອອນໄລນ໌, ເຊັ່ນ: ວິດີໂອ, ຊັບພະຍາກອນດິຈິຕອນ, ຫ້ອງຮຽນອອນໄລນ໌ແລະລະບົບການຄຸ້ມຄອງການຮຽນຮູ້ອອນໄລນ໌, YouTube, ແລະເຄື່ອງມືທີ່ເປັນເອກະລັກຕ່າງໆເຊັ່ນ Flipgrid, Infographics, ແລະ Storyboards,” Chauhan ເວົ້າ. ການໃຊ້ 5G ຈະເຮັດໃຫ້ການສຶກສາມີຄວາມມ່ວນຫຼາຍຂຶ້ນ ເນື່ອງຈາກນັກຮຽນສາມາດຄົ້ນຫາແນວຄວາມຄິດທີ່ສັບສົນໄດ້ໂດຍການຊູມເຂົ້າ, ບີບ ຫຼືແມ້ກະທັ້ງແຕະເມື່ອຕ້ອງການ.

ສາດສະດາຈານ. ທ່ານ Khanna ກ່າວຕື່ມວ່າ: ຫນຶ່ງໃນຜົນໄດ້ຮັບທີ່ສໍາຄັນຂອງເຕັກໂນໂລຢີ 5G ໃນການສຶກສາແມ່ນວ່າການເຂົ້າເຖິງການສຶກສາຈະມີປະສິດທິພາບແລະປະກົດການຫຼາຍຂຶ້ນ. “ໃນລະຫວ່າງການແຜ່ລະບາດ, ການຮຽນຮູ້ເກີດຂຶ້ນ, ແຕ່ມັນໄດ້ຖືກຫຼຸດຫນ້ອຍລົງ. ດ້ວຍ 5G, ມັນຈະມີຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ ສຳ ຄັນໃນຄຸນນະພາບການສຶກສາທີ່ສົ່ງໃຫ້,” ລາວເວົ້າ.

ດັ່ງນັ້ນ, ນັກສຶກສາໃນປັດຈຸບັນສາມາດໄດ້ຮັບຄວາມເປັນຈິງ virtual ຫຼາຍຂຶ້ນ. ພວກເຂົາສາມາດໄປຢ້ຽມຢາມພິພິທະພັນ, ສະຖານທີ່ມະຫັດສະຈັນຫຼືມະຫາສະຫມຸດເລິກທົ່ວໂລກໂດຍບໍ່ໄດ້ໄປຢ້ຽມຢາມຕົວຈິງ. ອະນາຄົດແມ່ນຂຶ້ນກັບຊຸດຂອງຄູທີ່ຍົກລະດັບ ຕະຫຼອດຮອດນັກຮຽນ.

ຈອງວາລະສານອິນເດຍມື້ນີ້

.


0 Comments

Leave a Reply

Avatar placeholder

Your email address will not be published. Required fields are marked *